北京吉利大学

2011/7/11 10:16:00

专业介绍

计算机应用技术（三年）
培养目标：培养具备计算机和网络系统管理方面的基本知识和技能，富有开拓创新意识、较强的实践能力和自我发展能力的软件工程技术“银领”人才。
主要课程：计算机程序设计基础、计算机网络技术、数据结构、数据库技术与应用、网络应用综合实训、多媒体应用技术、网络操作系统、Java程序设计、动态网页设计、网站设计与发布等专业技术性课程。
职业证书教育：网页设计师、网络应用工程师、程序设计师等（学生在校期间可自愿考取信息产业部颁发的认证证书）。
毕业去向：毕业生可到各类企事业单位从事计算机系统和网络系统的安装、管理、维护，软件开发以及信息技术行业从事网页设计、网络工程、程序设计等工作。

计算机应用技术（网站设计与管理方向）（三年）
培养目标：培养从事网站建设、网页编辑、网页设计、软件开发、多媒体制作等及相关技术工作的“IT银领”技术应用人才。
主要课程：计算机网络技术、网络数据库SQL Server2000、图像处理实用技术、动态网页设计、网站开发、Java程序设计、平面设计、三维动画设计、数码视频动画设计等专业技术性课程。
职业证书教育：网页设计师、平面设计师、网站设计师、三维动画设计师、程序设计师等（学生在校期间可自愿考取信息产业部颁发的认证证书）。
毕业去向：毕业生可到各类企事业单位从事网站建设与系统维护，可在网络媒体、网站设计制作公司从事企业宣传、营销等相关工作。

计算机网络（四年）
培养目标：培养掌握扎实的计算机专业基础理论，具备立足于网络信息化行业的技术实力，具有计算机网络技术，网络规划设计，网络设备安装、测试和维护以及网络信息系统开发能力并获得相应职业证书的高素质实用型人才。
主要课程：高等数学、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机组成原理、汇编语言程序设计、高级语言程序设计等。
毕业去向：毕业生面向政府机关以及应用信息技术的各类企业就业，可从事计算机网络应用系统开发、网络信息系统设计、网络规划、系统配置、软件集成、网站设计与网络维护、系统分析员等工作。

计算机及应用（四年）
培养目标：培养具备扎实的计算机技术基础理论与相关的计算机结构、软件、网络知识，能够运用计算机技术解决实际应用问题并获得相应职业证书的高级应用型人才。
主要课程：线性代数、离散数学、概率论与数理统计、计算机应用技术、数据结构导论、计算机组成原理、高级语言程序设计等。
毕业去向：为信息产业、地方政府、企事业单位以及利用互联网推广、经营的各个行业输送掌握计算机技术专业基础理论知识、有经营管理意识、视野开阔、掌握开发方法与技术、动手能力和解决实际问题能力强的技术应用型人才。

电子商务（四年）
培养目标：培养掌握扎实的经济、管理、信息科学技术方法手段及市场营销和电子商务理论知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易以及网上支付和结算等商务活动，具有独立分析问题和解决实际问题的能力，在企事业单位从事电子商务运作与管理并获得相应职业证书的高素质实用型人才。
主要课程：电子商务英语、经济学、基础会计学、商务交流、市场营销、市场信息学、计算机与网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发等。
毕业去向：为信息产业、地方政府、企事业单位以及利用互联网推广、经营的各个行业输送掌握电子商务专业基础理论知识、有经营管理意识、视野开阔、掌握开发方法与技术、动手能力和解决实际问题能力强的应用型技术人才。

计算机网络工程（四年）
培养目标：培养具有丰富的计算机知识，熟练掌握计算机网络管理技术，能完成中小型局域网的规划设计、安装与调试的IT工程技术人才。
主要课程：计算机网络技术基础、互联网原理与WEB技术、TCP/IP协议与网络操作系统、典型企业网络设计、防火墙技术、网络病毒防治、组网技术与网络管理、网络数据库、计算机网络安全等专业技术性课程。
职业证书教育：网页设计师、程序设计师、网络应用工程师、网络安全工程师、三维动画设计师等（学生在校期间可自愿考取信息产业部颁发的认证证书）。
毕业去向：毕业生可在企事业单位、服务行业、行政管理部门、自然资源管理部门、人力资源管理部门从事计算机网络规划建设与管理、网络维护、网络软硬件设备营销等工作。

计算机网络工程（数字媒体与网站设计方向）（四年）
培养目标：培养掌握数字媒体核心技术并具有一定的艺术创意能力，从事网站建设、软件开发、网络传媒、多媒体与网页设计制作及平面广告设计制作、动画制作、数字传媒工作的“IT银领”应用技术人才。通过系统的学习，学生可以熟练掌握包括Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver、3DMax等多种平面设计、三维动画设计、网页设计、程序设计软件和开发必备的编程技术，同时掌握三维动画创作、多媒体制作、游戏设计与开发、网站建设与管理等多项技能。
主要课程：美术基础、多媒体技术基础、微机原理与接口技术、计算机网络基础、网络数据库SQL SERVER2000、图像处理实用技术、动态网页设计、三维动画设计、数码视频动画设计、影视后期合成等专业技术性课程。
职业证书教育：平面设计师、三维动画设计师、网页设计师、网站设计师、程序设计师等（学生在校期间可自愿考取信息产业部颁发的认证证书）。
毕业去向：毕业生可在各类企事业单位从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作，可在网络媒体、网站设计与制作公司从事网页设计与网站维护、企业宣传、营销等相关工作，可到广告影视制作公司、动画与电子游戏研发制作公司从事数字媒体开发、多媒体设计制作、音视频数字化、游戏美工、动画设计与制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

3G移动通讯技术（四年）
培养目标：本专业培养掌握通信行业知识和各种通信技术，深入掌握3G以及3G融合技术，能够把中国传统的软件开发技术与最先进的移动通信技术结合起来，进行通信行业嵌入式软件开发、移动商务软件开发、移动增值业务开发的国家急需移动通信软件研发人才。
主要课程：美术基础、多媒体技术基础、微机原理与接口技术、计算机网络基础、网络数据库SQL SERVER2000、图像处理实用技术、动态网页设计、三维动画设计、数码视频动画设计、影视后期合成等专业技术性课程。
职业证书教育：网页设计师、程序设计师、嵌入式软件工程师、网络安全工程师等（学生在校期间可自愿考取信息产业部颁发的认证证书）。
毕业去向：学生毕业后，可到通信行业从事3G手持移动设备嵌入式(Win CE) C++ 开发、3G应用高级测试、现代通信软件人才项目管理、移动通信数据Oracle、移动通讯面向对象软件工程、嵌入式Symbian手机软件开发及3G设备维护及维修等工作。

物联网应用技术（四年）
培养目标：本专业培养掌握物联网的基本理论、基础知识，熟悉网络工程构建、物联网建设和网络设备的配置方法，具备基于计算机技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别的能力，具备物联网的应用设计能力及文献检索、资料查询的能力，具备较强的创新实践能力，能够胜任在物联网的相关领域和部门从事物联网设计、开发、应用与管理工作，胜任物联网工程建设、管理与维护等工作的高素质应用型人才。
主要课程：网络互联技术、物联网技术入门、无线通信基础及应用、物联网数据管理技术、无线传感器网络技术、嵌入式系统及其应用、面向对象程序设计、信号与系统技术、物联网信息安全、网络编程技术等。
毕业去向：可到大中型物联网企业从事物联网应用管理工程师、物联网实施工程师、物联网技术支持工程师、售后工程师等职位，可根据需求，为客户设计适合的系统。也可从事网络、通信及程序设计等方面工作。

计算机应用技术（IBM软件服务外包方向）
IBM，即国际商业机器全球服务公司，是世界上最大的信息工业跨国公司，同时也是全球最大的硬件公司、信息技术服务及信息技术租赁和融资公司。目前拥有全球雇员30余万人，业务遍及164个国家和地区，2009年IBM全球营业收入突破1000亿美元。
在全球离岸外包市场的高速增长中，中国在软件外包人才数量上的缺口高达数百万，人才质量也同样堪忧。2006年商务部正式推动实施“千百十工程”，计划在全国建设十个具国际竞争力的外包城市，推动百家跨国公司将外包业务转移中国，培育千家具国际资质的大中型外包企业。人才是业务发展的前提，在这一宏大背景下，IBM软件服务外包专业由北京吉利大学与IBM公司联合培养，依托IBM专业化、高水准的技能开发和职业素养的培训体系，将学历教育、技能教育、职场发展和就业推荐有机地结合在一起，是校企联合办学的新型模式。
本专业由IBM主导整个4年的大学教育，制定和实施整套大学企业化课程设置方案；所有专业课教师均来自IBM第一线，为学生带来企业实际案例，传授丰富的项目经验；并通过各种课程提高学生的沟通能力和团队合作精神等，注重培养学生外语实用能力以满足当今的服务外包市场需求；模拟IBM公司的企业文化与流程设计，安排学生进行企业化仿真模拟实训；借鉴IBM公司先进的导师制，安排职业经历丰富的工程师担任学生的导师，协助学生制定并执行大学四年、甚至日后的职业生涯规划。
毕业生主要去向：IBM、印度塔塔公司、清华紫光、软通动力、浪潮软件、华为、思科等一大批国内外大型IT企业。