选择高校的主要标准是学校实力。实力强的高校，教育教学资源丰富，人才培养质量和社会认可度高，为学生提供的能力锻炼途径和毕业后的发展机会多，通常毕业生就业的起点也高。为此，考生能够进入高一层次或类型的高校，尽可能不做降低的选择。体现高校实力的方面很多，比如学校的层次、类型、特色、学科专业、科研水平、重点学科数量、硕士点和博士点数量、师资队伍以及考生报考情况等，方面非常多。对考生而言，如果认真分析起来，不仅耗时，还会眼花缭乱。在这里建议考生用“粗筛”和“精选”相结合的方法来了解高校。粗筛的标准要尽量简化，主要集中在高校的层次、类型和特色方面。比如，想就读“985工程”高校或“211工程”高校的考生，就不必花很多精力在其他高校上；想报考经济类专业的考生，可以集中了解综合性大学和经济类高校。再结合地域等条件，通过粗筛，尽可能把关注的高校圈定在10所左右。精选的标准则要多元，要与自己的兴趣和特长相契合，要对高校学科专业设置、实力、人才培养、师资队伍等方面的内容有较全面的了解，如果打算今后继续深造的，还要关注学校所拥有的硕士学位授权点和博士学位授权点的情况。目前，中国高校，尤其是高水平大学毕业生中推荐免试攻读研究生的比例比较高，有些达到30%以上。免试虽然不是本硕连读，但由于获得保研的机会很大，对于优秀学生而言，也相当于本硕连读了。报考本科三批或高职（专科）的考生要甄别全日制办学机构和成人教育机构，了解学历证颁发和学位授予情况，以及教学地点、师资队伍等教学的保障性条件，谨防特别提醒被招生宣传误导。

　　在选择学校的时候，考生还应考虑自身的实力。有句俗话说：“宁做鸡头，不做凤尾。”本人虽不太认同这一说法，但“鸡头”、“凤尾”两种不同的选择，值得考生思考。首先，如何选择关键看自身特点。对于缺乏自信心的考生来讲，做“凤尾”时，会因不如人而感到受打击和压抑，学习动力不足。而做“鸡头”则可以提高自信心，激发学习和研究热情，从而获得更多发展机会；对于喜欢竞争与挑战的考生来讲，做“凤尾”更能激发学习热情，而做“鸡头”可能会消磨意志。其次，获得难得的重要发展机会也很重要。在高水平大学中，都会有一些促使学生能力提升的特别发展机会，比如高水平大学公派留学项目、交换留学项目等。相对而言，做“鸡头”获得这样机会的概率会大大提升。

　　选择高校要结合志愿投档录取模式确定方案。对于梯度志愿投档录取模式，要慎重选择第一志愿高校；对于平行志愿投档录取模式，不能忽视志愿高校的层次和顺次，后面对此有详细阐述。

 

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