从高考放榜，各高校就开始对广东高分考生“围追堵截”：学生还没查到分数，就有国内顶尖高校的广东招生组老师找上门去面谈；出分之后，多所内地和香港地区名校的招生老师广撒网、“打爆”高分考生的手机；多所名校承诺，只要学生愿意报考，专业、奖学金、出国交流机会等都“好商量”……

　　高校进校园开宣讲会、抢时间联系考生、许下各种诺言都只是常规手段，而提前圈定好苗子、许以重金甚至“窃听战术”也派上了用场。专家称，“生源大战”的原因在于：对于所有高校、哪怕是最顶尖的高校来说，优质生源都是办学、发展的“生命线”。近年来，一些具有文体特长或综合素质较高的学生也进入了高校“圈地”的范围。

　　如此争夺为哪般？优生是高校“生命线”

　　为何“生源战”愈演愈烈？有评论认为，生源的好坏对学校的办学起着决定性的作用。教育部资深研究员、华南师范大学教授张敏强此前在接受媒体采访时曾表示：“老师再好也比不上有好生源重要，就如同有了好材料才能出好作品。这就是这么多高校为生源而竞争的原因。”

　　高校暴露急功近利倾向

　　在目前，对学生的评价机制主要是分数，高考的高分考生自然是被众多高校追逐的对象。有评论认为，名校之间种种招生乱象缘于把招生当成高校的“面子工程”。在学校定指标、许重奖的背景下，高招工作的无序竞争已成必然。另一方面，名校“掐尖”也映射出大学文化的缺失，是高校急功近利倾向的集中暴露，其根源在于社会人才标准的考分依赖症与名校文凭崇拜。

　　事实上，近几年，高校吸引的目标已经不拘于传统意义上的“高分生”。广东实验中学应届生谢诗琪的考分超出重本线9分，这个在她的同学中并不算高。但她手上同样拿着多所名牌高校的录取优惠一一北京大学65分、浙江大学60分……“武汉大学过重本线就可以（投档）。”这些优惠都是她以声乐特长生的身份获得的。

　　省实另一名体育生廖戈，同样靠高超的羽毛球技术“打”进了北大。他高考考出626分，但实际上只要过二本线就能获得录取，优惠幅度不亚于北京大学“中学校长实名推荐制”项目。

　　方法一：进校园开宣讲会

　　近年来，高校的招生方式已经出现“考生、家长去高校咨询会了解情况”转变为高校“送咨询会入中学校园”的趋势。前日，中国科技大学广东招生组就进入广东实验中学举行宣讲会。而早在今年春节之后，香港浸会大学、香港中文大学等港校已经在广雅中学、华师附中等重点高中举行过宣讲会。

　　放榜后，省外多所著名高校的招生组老师更是以几乎“每天一校”甚至“每天两校”的速度宣讲。