西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。

　　问：2012年贵校在全国招生计划，包括在北京的招生计划有哪些变化和调整？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：2012年我们招生规模还是没有变化，我们2012年招生规模是本科招生计划是5500名，另外我们在北京准备安排是16名招生计划。

　　问：在专业设置上有没有哪些新增专业？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：我们2012年专业设置我们也没有新的变化，从招生批次来说，我们跟以往一样，我们主要在各省提前批次有一个生命科学与技术基地班，这个基地班是实现本硕博连读，一共有120名计划。另外我们在提前批次，还有艺术类招生，我们学校有园林专业，我们艺术类专业涉及到美术类，主要关于园林景观室内装修这几个方向，有九十名计划，主要在十个省份有招生。另外我们主要在各省市，我们的普通本科批，就是在重点批次的普通文史和理工。主要是这些批次。

　　问：那与去年相比，今年高招有哪些变化，有没有比较特别的地方？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：从招生政策上来讲，我们从实行平行志愿的省份，我们一般投档比例确定在110%左右。对于实行传统志愿的省份，首先录取第一志愿的考试，如果第一志愿不满足，我们再录取非第一志愿的考生。但是我提醒这些实行非平行志愿的省份，就是传统省份的考生，我们学校在这些省份是没有录到第二志愿的考生去的，所以报考我们一定要第一志愿填报。另外还有个别省份，比如内蒙古和江苏省，我们对内蒙古的考生实行专业清志愿，对于江苏省考生，我们文科选择科目是历史，理科选择科目是历史。我们要求选择科目等级达到AB级就可以。另外学生安排专业的时候，我们实行专业级差，除了内蒙古实行专业清之外，其他的省份实行专业级差，我们专业级差总分控制在5分以内，这是我们招生的基本原则。

　　问：那贵校在本科教学跟培养上有哪些特色？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：刚才我也介绍了在本科培养上，我在刚才介绍到有的省份提前批次，我们有的生命科学与技术基地班，这个在大约十个省份，比如河北、山东、河南、安徽、广西、重庆、四川、陕西等省份是在提前批次招生。实行本硕博连读一共120名计划。另外生命科学与技术基地班，在创新学院，我们还有一个创新实验班，生物科学类。生物科学类的创新实验班我们是90名计划，这90名计划是我们面对进校后的新生进行选拔，其中有些学生高出本省的理科类学生，高出本省一本线50分以上的学生，英语单科成绩达到110分以上，这些学生可以申请直接进入我们创新实验班。另外在有的省份，有些学生高出一本线30分以上，没有达到50分以上，这些学生可以申请进行选拔，如果通过我们选拔考试之后，也可以进入我们生物科学类创新实验班。基地班和创新实验班，我们都实行的是本硕博连读，2+X培养模式，就是前两年这些学生在我们创新实验学院进行专业基础教育，就是很宽泛的基础教育通试教育，学生达到学校的分流标准，在大二学期末，选择导师，选择专业。在这个时候，大三的时候就跟着自己的导师从事本科和硕士阶段对接的学习。在大三结束之后呢，大四的时候，别的学生还在进行本科学习，他就跟着导师进入硕士阶段的学习。如果这些学生在硕士阶段达到我们学校分流标准，直接进入博士阶段学习，这是我们第一个培养模式。

　　另外我们在教学培养上，我们因为也是实行弹性学制，学生达到我们规定的学分，目前还没有提前，主要达到咱们的学分之后，可以按时毕业。另外我们学校实行辅修制度。

　　第四，我们也非常注重学生的创新实验环节，学校在学分级里面专门安排创新实验室，鼓励学生自己亲手动手做实验，做创新。不光学习基础理论知识，同时还有很扎实的动手能力。这是我们的一个基本情况。

　　问：对于社会关注的自主招生有没有哪些调整？自主招生名额是否占有招生计划呢？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：我们2012年自主招生，我们考试已经结束了，我们2012年自主选拔招生确实跟2011年有比较大的变化。2012年我们自主招生首先实行校长实名推荐，我们公布了一百所中学，给一百所中学校长给了实名推荐的资格。一个学校最多可以推荐两名学生，这些优秀的学生我们也给校长权利，他在校内公示选出他学校优秀的学生，这些学生参加我们的面试。另外一些学生参加我们笔试和面试，当然对于实名推荐的学生，我们在面试环节上加强了通过面试来选拔出一些综合素质特别高的学生。对于笔试的学生，我们主要考的语文、数学、英语，然后再加上面试，而且我们面试主要是按学科兴趣组来分组，学生按我们专业大类来跟专家对接，从专家更直接的了解学生综合素质怎么样。第二，他对我们学校学科专业兴趣到底有多深的认识，这样让学生更加能招到愿意到我们学校，也愿意学习我们学校这些专业的学生。

　　今年我们通过自主招生，我们给了260名计划，这260名计划不占用咱们全国在31个省的计划。

　　问：可以根据自己的兴趣选专业，在西北农林科技大学到大几可以转专业？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：我们到大一第一学期末可以转专业，我们学校如果学生确实对专业有兴趣爱好，同时他的学分级达到学校的要求，在身体情况允许的情况下，可以申请转专业，有的就要参加转专业的学分考核，考核通过了之后就可以转专业。我们每年有大概10%的名额，这些学生可以申请转专业。

　　问：可不可以修双学位呢？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：我们学校主要是辅修。

　　问：关于志愿填报可不可以帮考生预测一下今年西北农林科技大学录取分数线会有怎样的变化？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：说到专业或者我们学校的情况，因为我们学校5500名招生计划，我们在全国31个省市都有招生，当然在全国31个省市生源情况是有差异，每个省情况不一致。我建议我们考生送到我们学校招生网，我们学校招生网对我们在全国31个省份连续三年来的在各个省，各个专业，近几年的录取最高分，最低分，还有平均分，我们都有统计，学生可以看到。

　　另外我们专业，因为我们学校目前我顺便说一下，我们学校建校接近80年，我们学校以农林水专业为特色的综合性的大学。目前我们有65个本科专业，65个本科专业涉及到我们农林类的专业，招生只有14个。其他的都是涉及到理科、工科，或者是经管、文法等专业，所以我们也是以理科类为主综合性的大学。学生的兴趣爱好，它也有差异，我们从目前来看，我们学校一些工科专业，就业会更好一些，报的人相对分一些，分数比较高。当然优势专业，特色专业，比如我们学校葡萄与葡萄酒工程，我们食品科学与工程等专业这些分数相对比较高。当然一些传统专业，目前有九个国家级重点学科，比如作物遗传育种，对应的本科专业是农学、植物科学和种子科学，我们专业志愿率和分数也相对比较高。我们动物遗传与育种，动物疫病防治对应的专业是动物科学，动物医学，其实这些专业像大家很早听说过，西北农林科技大学最早是体细胞克隆羊，国家最早的一例体细胞克隆羊在我们学校诞生，它对应的就是这些学科，我们学科水平非常强。包括我们学校的水土保持和荒漠化防治，关于环境科学方面的专业，我们在全国处于前列，水土保持这个专业在全国排名是第一的。

　　再包括我们学校植物病理学，它对应的本科专业植物保护和我们制药工程，这些专业我们的学科实力，还有科研实力，以及我们的师资力量，我们也引进了很多千人计划，都是非常强的，都有一些社会的传统的观点，大家对它的认识不足。实际这些专业学生进一步深造，到国外深造，或者继续上研究生的机会非常多，相对分数也比较低的。但是说到这里，我就看咱们学生要根据他自己兴趣爱好，其实他要结合这个学校，看看这个学校，什么类的学校，它的学科、优势、特点在哪里？然后你定位以后，我们做研究，还是到某一个银行做技术，还是从事公务员行业来确定选专业，来确定将来的奋斗目标。

　　问：刚才老师提到“千人计划”能不能帮我们简单介绍一下？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：说到“千人计划”，涉及到我们师资情况了，我也简单介绍一下。目前我们学校有教职工4600多名，其中专职教师1200多名。其中有1200多名是教授副教授，以及研究员，这1200多名老师，我们有500多名是留学归国人员，其中我们学校有千人计划9人，千人计划就是国家引进的国海外在某一个学科领域有突出贡献的海外留学人员回到我们国家继续做科研研究，我们学校就有九名这样的千人计划的学者。

　　教授都是从国外引进回来，在海外某一个学科里面有突出贡献的一些海外留学人员，引进回来的。

　　问：近些年也有一个趋势留学低龄化，很多小朋友在小学阶段或者初中阶段就被家长送到国外上学，您觉得这种现象是否是可取的？您觉得孩子多大比较适合去国外留学呢？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：到国外留学，我觉得也是一个好事情，因为肯定国外高等教育他们发展得比我们国家早，在办学体制，办学理念上，管理模式上，肯定比我们学校在某些方面更加成熟。但是我们国家经过一百多年高等教育发展，我们也培养出很多的精英人才。我认为要适当的选择，不能一味去追随，首先如果我作为父母，因为我也是家长，要看自己孩子是否合适，就是到国外去很小的年龄，首先他能否适应这个社会，在没有母语的情况下能不能适应这个社会生活？另外说明我们国家人民也日益富裕了，也跟我们国家传统观点是非常一致，很多家长把孩子很小的时候送过去。我们父母都是望子成龙，望女成凤这种观点太强烈了，不光孩子要学会知识，还要学会做人。不能一味地追求学习，做人和学知识是一致的。而且在我们国内目前教育下，我觉得我们教育也非常好。

　　问：这些家长和考生应该理性化一些，还有一种现象高考状元每年被热炒，像去年很多高考状元北大、清华都去争，最后都去了香港一些大学，您怎么看这种现象？是不是我们对高考状元炒得过热呢？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：我觉得炒得有一点过热，也跟我们传统这种观念真是高考制度，这种传统观念有关系。高考结束了，他只能代表学生对他过去学习的一个肯定，对将来这个学生他到底适不适应大学的学习，他能不能自主的学习，能不能适应大学的学习，他不能代表将来。我觉得咱们应该更理性化的来看待这些问题，我觉得大家过于把这个问题炒得过热，也是对考生和每一年的马上要进入高考的考生家长一个过于大的压力，这也是我们怎么样正确对待高考的一个观点。所以为什么我们国家实行高考多元化选拔，多元化选拔就是咱们国家中长期发展规划纲要里面，对高等教育高等招生提出一条指导意见，就是要咱们探索多元化培养人才，选拔人才的方式。

　　我们不能仅仅以分数来代表学生他的能力，我们要从多方面，多角度去发现人才，去挖掘人才，培养人才。

　　问：西北农林科技大学有没有这样的数据统计，说我们学校农村生源大概占多大比例？

　　苏蓉【西北农林科技大学招生办主任】：因为我们是农林院校，农林院校当然农村生源相对比较多一些，我们农村生源达到55%左右每年。因为我们农村生源比较多，所以我们学校在学生奖励资助措施上做得非常好的，目前我们学校有一套完善的奖励资助措施，每年从国家，还有我们学校，包括社会凑的资金，我们用于学生的奖励、资助、学费减免，绿色通道，助学贷款，我们接近有四千万元。主要分为几种，第一个国家的奖学金和国家励志奖学金，还有国家助学金，在这些名额上，国家对我们农林院校倾斜力度也比较大。

　　第二个我们是农林院校，有专门的专业奖学金。

　　第三，我们还有我们勤工助学岗位，还有学费减免，还有学费贷款，包括我们对新生，贫困新生也有绿色通道。